¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenid@s a este blog!

Mi nombre es Ariadna Sansó Monreal, tengo 35 años y soy Licenciada en Derecho por la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona. Mi carácter como estudiante siempre muy “justiciero y reivindicativo” y mi gran incansable capacidad para formular preguntas, fue lo que me llevó a cursar esta carrera. 

Como abogada estuve ejerciendo durante 10 años en un despacho donde llevaba todo tipo de asuntos (turno de oficio y privados) y lo que realmente me gustaba de esta profesión era el contacto directo con las personas y poderlas ayudar. También trabajé durante 2 cursos académicos como profesora asociada de Derecho Internacional Privado en la Universitat Rovira i Virgili y ejerciendo este trabajo fue cuando descubrí en la educación mi verdadera vocación. ¡Era muy apasionante poder formar futuros profesionales en Derecho!

Cuando nacieron mis hijos ante la dificultad de poder conciliar mi trabajo con mi vida familiar decidí interrumpir mi vida profesional y dedicarme exclusivamente a ellos.

Actualmente, siendo madre de dos “terremotos” de 4 y 2 años, con la finalidad de reinventarme a nivel profesional - buscando un trabajo que me permita poder conciliar - me he matriculado al Master online de Formación de Profesorado de Secundaria en la UNIR, especialidad FOL (Formación y Orientación Laboral). Mi meta es poder trabajar como Profesora de Formación Profesional, formando futuros profesionales sobre sus derechos laborales, la protección de su salud y orientarles hacia la consecución de su objetivo profesional: ¡¡¡ un trabajo súper apasionante!!! En el que querría aportar metodologías innovadoras al aula (flipping, gamificación…) con la intención de motivar a los alumnos de tal forma que sean protagonistas y responsables de su propio aprendizaje y que aprendan a disfrutar del FOL.

Como “Actividad 1” de la asignatura de “Didáctica de la Formación y Orientación Laboral” he creado este blog que será mi diario de aprendizaje durante el curso 2021/2022, donde intentaré plasmar mis reflexiones y aprendizajes durante este curso y especialmente observar y medir mi progresión en el aprendizaje respecto la didáctica de FOL y las diversas metodologías adquiridas durante este curso.

¡Aquí estoy “surfeando las olas” en este gran mar de FOL, dispuesta a remojarme todas las veces que sea necesario!

¿Me acompañas?